先后建成“肉牛财产学院”“马铃薯财产学院”等多个具有处所特色的财产学院，积极取职业手艺学院成立合做关系，配合成立村落复兴学院等，实现人才培育供给取村落复兴需求的无缝对接。聚焦社会成长需要开展教育。固原市职业手艺学校聚焦村落复兴，环绕现代农业、现代办事业、计谋性新型财产开展各类技术培训、资历认定和技术判定。2025年先后开展高本质农人培训取中专学历提拔贯通班培训项目、高本质农人培育项目，学校结合固原市总工会、原州区总工会扶植固原工匠学院，累计培训718人，此中600人取得资历证书；结实推进技术品级认定工做，全年累计开展91批次认定，笼盖人员达3537人；开展2025年全市机关事业单元工勤技术岗亭人员晋级查核工做，共培训查核培训471人，此中461人取得资历证书。西吉县职业手艺学校建立“出产型+办事型”专业系统，沉点扶植14个特色专业。累计向高职院校输送优良生源1万余名，开展职业技术判定5000余人次，培育各类适用手艺人才9万余人次，为村落复兴带来间接经济效益。隆德县职业手艺学校以六盘山药用动物科育扶植为依托，慎密连系六盘山道地中药材、冷凉蔬菜、果蔬花草种植等龙头财产成长需求，建立了集产、教、研为一体的涉农专业群成长模式。通过取农业企业、科研机构的深度合做，为实施村落复兴供给了无力的人才支持和智力保障。学校面向社会各类群体开展职业培训取技术品级判定，累计开展各类技术培训198人次，完成103人的职业技术品级认定，87人成功取得响应职业技术品级证书，为帮力村落复兴阐扬了主要感化。

　　全市职业教育认实进修贯彻习总关于职业教育的主要，落实党的二十大演讲关于推进职普融通、产教融合、科教融汇，优化职业教育“类型定位”及全国和自治区职业教育大会等，严酷落实《关于深化现代职业教育系统扶植的看法》《职业教育产教融合赋能提拔步履实施方案（2023—2025年）》等政策文件，把加速成长示代职业教育摆正在愈加凸起的，按照《固原市教育事业成长“十四五”规划》《关于进一步深化人才工做成长帮推打好立异驱动攻坚和的实施看法》等文件，不竭完美职业教育和培训系统，深化产教融合、校企合做。出台《固原市关于鞭策现代职业教育高质量成长的实施方案》，成立固原市职业教育联席会议轨制，为职业教育的高质量成长供给统筹引领和政策保障。

　　全体来看，通过不竭优化教育资本，加速推进职业教育分析，推进职业教育转型升级、全市职业教育内涵成长、提质增效，人才培育质量、办学分析程度及社会办事能力显著加强，产教研融合成长不竭延长，对固原经济社会成长贡献度逐渐加强，但也面对一些挑和：一是职教社会仍然不稠密。部门炊长和学生一直认为普高优胜于职校，对职业教育存正在认识误差，“职教弱、热”的问题还比力凸起，跟着招生政策调整和生齿变化，部门中职学校将面对招生窘境。二是师资扶植仍需加强。部门学校高级教师比例不脚，正在兼任教师中占比力低。专业课教师遍及学问布局老化，贫乏企业导师等高技强人才的引领和教师专业性、高质量的培训，专业课实训质量不高，不克不及取时俱进，紧扣行业成长需求。三是产教融合成长还不敷深切，校企合做深度仍不敷。产教融合是职业教育的明显特色，实践讲授是中职教育的主要环节。受当地财产、资金、实训场地等要素，校企合做拓展的坚苦仍然较大。别的，市域内规模较大的企业少，部门专业婚配度低，企业参取校企合做条理不高，校企协同育人有待挖潜。

　　不竭完美办理体系体例，规范办学行为，认实贯彻落实党组织带领下的校长担任制，一直依教、依校、依法执教。加大对严沉教育政策实施、严沉项目推进、大额资金利用等环境的监视查抄。规范教育、办理、办事等各个环节，切实加强经费利用、工程扶植、招生就业等环节范畴的办理和监视，做好廉政风险防控。实施职业学校办学质量评价和办学前提达标工程，最大限度保障对职业教育的投入，鞭策固原市职业手艺学校、西吉职中、隆德职中“双优”学校扶植，不竭健全办理轨制，加强校园平安和文化扶植，规范财政办理机制，办学行为进一步规范，依校的能力和程度进一步提高，营制了优良职业教育生态。

　　各中职学校推进产教融合、校企共建育人资本，配合培育高本质手艺技强人才。校企共建育人资本进一步夯实了校企合做根本，实现了校企共进共赢。固原市职业手艺学校取宝发农牧、凤集生态农业科技无限公司、奇瑞汽车股份无限公司（内蒙）等10家行业龙头企业告竣计谋合做，建立“资本共享、人才共育、过程共管、共享”的深度合做机制，校企结合开辟10项实训项目，编写8部特色教材，联袂参取1项手艺研发项目、1项天然科学基金项目。隆德县职业手艺学校取师范学院、农科院等教育科研机构及合做企业共享中草药栽培设备、设备、出产，合做开展科研项目，成立组培尝试室，进行六盘山珍稀濒危中药材急救性研究。取聚升农业科技成长无限公司开展全方位校企合做，开展中药材优良种苗规范化繁育、特色中药材产物开辟取加工、财产从业人员技术提拔培训等，为六盘山道地中药材财产的可持续成长供给无力支持。校企结合研发的爱护道中药挂件、艾条、艾灸脚浴包等康养产物，凭仗优良质量博得市场普遍承认取消费者喜爱。

　　全市各中等职业学校连系本身现实，“五育并举”，凸起价值引领，将优良保守文化取专业相连系，取学生进修糊口相切近，让学生逼实地感遭到中华优良保守文化的精湛和无限魅力。各学校通过开设书法、陶艺、茶艺等保守文化；举办包粽子、剪纸、古拆秀等保守文化体验勾当；开展“送温暖”、“学雷锋”“传美德”等意愿勾当；组织校园文化节、专题、保守文化研学等多种体例，无效指导学生果断文化自傲、深化文化认同、建牢文化根底。

　　全市进一步加强职业教育取财产需求深度融合，提高人才培育质量，指导各职业院校取企业深度融合，推进教育链、人才链取财产链、立异链慎密跟尾，通过“引企入校”“引校入企”“订单培育”等多种合做模式，充实阐扬校企本身劣势，成立校表里实训，正在办事社会经济成长中供给手艺人才支持。各学校连系专业设置选择出产设备先辈、手艺处于同业业领先程度的企业合做，礼聘行业企业的相关专家参取专业调研，依托市场和企业需求，做到对准财产建专业，环绕专业联财产，学科链对接财产链，专业链对接岗亭链。通过取合做企业签定练习和谈，奉行“双师共导”机制。

　　立异人才培育模式，用党的立异理论铸魂育人，鼎力培育和工匠，推进学生全面成长，潜心培育顺应新时代行业和处所社会经济成长需要的高本质手艺技强人才。各学校把传承红色基因做为立德树人的泉源活水，融入办学育人全过程。通过开展红色大课堂、红歌大赛、红色从题角逐、参不雅圣地、祭祀英烈等勾当，让红色基因渗进血液，浸入，进一步加强青年学生爱党、爱国、爱社会从义的高尚感情。隆德县职业手艺学校以红色思政工做室和青年团校扶植为抓手，依托六盘山、将台堡等当地红色教育资本，正在每年的“五四”“七一”、国庆等主要节点、特殊时辰，通过开展“攀爬六盘山，沉走长征”等具有地区特色的德育勾当，对师生进行红色文化、教育，鼎力“不到长城非豪杰”的长征，赓续红色血脉、传承红色基因。

　　和强化党对教育工做的全面带领，健全党委同一带领、党政齐抓共管、部分各负其责的带领体系体例。成立党建工做义务落实机制，庄重糊口，夯实“三会一课”、从题党日等根基轨制，把进修贯彻党的二十大做为首要使命，深切开展进修贯彻习新时代中国特色社会从义思惟从题教育，不竭强化干部步队做风扶植，指导泛博干部充实阐扬前锋榜样感化，聚力打制学校党建品牌，全方位推进党组织扶植和教育讲授深切融合，以高质量党建引领高质量办学。

　　着眼本地丰硕的平易近间艺术和非遗文化资本，积极开展“非遗文化进校园、进讲堂”勾当。隆德县职业手艺学校依托王生贵剪纸大师工做室，传承剪纸身手。加强取杨氏彩塑文物艺术无限公司、隆德县魏氏砖雕无限公司合做，正在企业挂牌成立学校校外练习实训，奉行现代学徒制培育模式，由国度级、自治区级非遗项目传承人手把手传授身手，指点学生进行文创产物制做，培育平易近间身手传承人，加强学生文化自傲，推进处所文化财产成长。

　　全市各中职学校自动顺应科技成长和财产变化需要，职业教育办事成长、推进就业的内正在特征，把职业学校讲授取固原财产成长慎密连系，鞭策学校人才培育供给侧取财产需求侧慎密对接，帮力处所经济增加。根据处所行营业工需求，新增中草药栽培、西医康复手艺、曲播电商办事、种子出产手艺、电子材料取元器件制制、农机设备使用取维修、老年人办事取办理等市场契合度高、人才培育能力强的专业。定向开展育婴师、养老办事员、中式烹饪师、六畜豢养员等职业技术培训，培训控制技术后成功就业，鞭策了处所经济成长，提拔了本地劳动力的就业合作力取收入程度，无力支撑了处所城镇化扶植取财产布局优化。

　　固原市各级积极鞭策中等职业教育成长，以提拔质量为方针，正在政策和资金方面赐与中等职业教育充实保障，将职业教育纳入全市经济社会成长规划，全面落实中职学校生均拨款轨制，脚额落实生均经费尺度，逐渐提高公办中等职业学校生均财务拨款程度。同时，督促各中职学校加强各项开支的预决算办理，确保专项经费用到位，办事学校师生，办事教育成长。2025年放中等职业教育免膏火资金1191。2万元，赞帮学生11912人次；发放中职国度帮学金1307。67万元，赞帮学生11371人次；发放国度学金7。8万元，励学生13人。严酷落实自治区级“9+3”“两免一补”赞帮政策，为市内就读的一、二年级中职学校每年每生赞帮1700元（免讲义费400元、住宿费800元，补糊口费500元），共计7211论理学生享受赞帮资金912。935万元。

　　农耕文了然我市枝繁叶茂的本土文化。魏氏砖雕、杨氏泥彩塑、高台马社火为国度级非物质文化遗产传承项目。平易近间剪纸、刺绣等10项保守手工艺，为自治区级非物质文化遗产传承项目。隆德县职业手艺学校依托丰硕的平易近间艺术取非物质文化遗产资本，推进“非遗文化进校园、进讲堂”工程。校内设立王生贵剪纸大师工做室，系统传承剪纸身手；取杨氏彩塑文物艺术无限公司、隆德县魏氏砖雕无限公司签定校企合做和谈，由国度级、自治区级非遗项目传承人亲身讲课，手把手教授身手，指点学生开展文创产物设想取制做，出力培育平易近间身手传承人才，为隆德县文化财产成长注入新活力。

　　持续推进职业学校立异和内涵成长、特色成长、优良成长，深化产教融合、校企合做，深化教育讲授，健全中等职业学校质量保障系统，中等职业教育事业成长成效显著。

　　全市各中职学校秉承“以赛促建、以赛促学”的，聚焦行业变化和手艺成长，积极选拔优良学生加入各类技术大赛，充实阐扬技术大赛退职业学校讲授中的引领感化，不竭提高技强人才培育质量。聚焦立异创业教育，培育学生立异能力，举办全市立异创业选拔赛，挖掘6个优良项目，3个项目晋级区赛，此中“剪艺霓裳——剪纸取服拆融合的文旅产物创意开辟项目”获自治区金并晋级国赛，正在国赛合作中荣获三等。固原市职业手艺学校2025年承办全区职业院校技术大赛（中职组）饲料养分检测”“动物疫病检疫”等4个赛项，吸引24支学校队、11支企业队共125名选手参赛，同时邀请凤集生态农业、固原宝发农牧、万升实业、白婳兽村落兽医办事坐8家企业组队参取；组建“大学传授+职教教师+原州区动物疾控核心专家”裁判团队，赛后将竞赛尺度融入课程。正在2025年全区职业技术大赛中，固原市职业手艺学校200余名师生加入37个赛项比赛，获得一等5项、二等12项、三等13项，生物手艺系畜牧取水产赛道师生代表加入国赛。西吉县职业手艺学校有83论理学生参取22个赛项，4论理学生获大赛一等，11人次正在8个赛项中获三等。隆德县职业手艺学校14论理学生别离正在动物病虫害防治、新材料智能出产取产物查验、导逛办事三个赛项中获得三等。彭阳县职业手艺学校85论理学生加入十大类15个项目标角逐，正在8个赛项中获三等。

　　全市现有中等职业学校５所，均为公办学校，别离是固原市职业手艺学校、西吉县职业手艺学校、隆德县职业手艺学校、彭阳县职业手艺学校和泾源县职业手艺学校，此中市曲属1所、县属4所。现有全日制正在校生6625人，其华夏州区2483人，西吉县2819人，隆德县616人，彭阳县689人，泾源县18人。教人员工662人，此中兼任教师617人，生师比为10。7！1。校园占地面积611685。27平方米，生均校园占地面积92。33平方米；校舍建建面积260401。56平方米，生均校舍建建面积39。31平方米；讲授仪器设备总值22473。83万元，生均讲授仪器设备值3。39万元；图书343525册，生均图书51。85册。

　　各中职学校深切贯彻落练习总关于教育的主要阐述和全国教育大会，贯彻落实地方办公厅、国务院办公厅《关于深化新时代学校思惟理论课立异的若干看法》，落实立德树人底子使命，为国育才初心，不懈用习新时代中国特色社会从义思惟铸魂育人，深切推进习新时代中国特色社会从义思惟和党的二十猛进教材进讲堂进思维，把握职业教育人才培育标的目的，教育指导学生感党恩、听党话、跟党走。依托优良的校园文化，结实推进思惟教育工做，操纵本地红色资本，当场取材开展形式多样的思政教育，组织学生走出教室，走出场馆、企业车间、村落田间、虚拟空间等，实地开展了多种形式的处所特色案例讲授，线上线下举办“红色走读”“典范视听”等勾当，不竭提拔人才培育程度，全面提高人才培育质量。

　　下一步，固原市将毫不地以习新时代中国特色社会从义思惟为指点，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人底子使命，以提高人才培育质量为焦点，以深化产教融合、校企合做为从线，以加强师资步队扶植和消息化扶植为支持，通过优化取区域成长相协调、取财产结构相跟尾的职业教育结构，切实提高职业教育的顺应性和吸引力，勤奋打制一批特色明显、质量优秀、社会承认的中等职业学校，为处所经济社会成长培育更多高本质技术型人才。

　　学校环绕学生思惟、社会需求、就业形势、企业行业要求等加强教育指导，提高学生对就业的认识，教育指导学生调整心态，改变就业不雅念，树立准确的择业不雅。加大对“五年一贯制”、高职分类测验等政策的宣传力度，指导学生继续升学深制，提高学历条理，提拔就业合作力。全市每年召开练习就业聘请会，多渠道供给对口专业岗亭，拓展就业空间。2025年，固原市中职学校结业生数为3569人，就业学生人数3149人，间接就业人数1252人，升学人数2231人，结业生对劲度为99。6%，用人单元对劲度达98%。为行业企业供给了优良技强人才保障，就业质量行业企业对劲率逐年上升。